Matières principales
Programme du Master 1 :
1er Semestre :
CCE 200 – Théories de la communication
Les théories de la communication visent à poser le cadre contextuel et disciplinaire des enseignements : les sciences de l’information et de la communication.
CCE 203 – Fondamentaux de l’organisation des connaissances
L’organisation des connaissances est la discipline qui regroupe l’étude de tous les systèmes de classement et d’indexation. Elle a connu de nouveaux développements avec les sciences cognitives et l’IA et elle est une composante essentielle de la documentation mais aussi de la recherche d’information et de l’architecture de l’information.
CCE 204 – Fondamentaux du numérique : web et partage de documents
Cette UE vise à familiariser les étudiants avec les bases de la conception des outils du système d’information pour la collaboration qui peuvent être appréhendés conceptuellement sous la catégorie du document numérique et techniquement à travers les outils du web. Un accent est mis sur les interfaces homme-machine et le fonctionnement client-serveur.
CCE 205 – Anthropologie des connaissances : pratiques et techniques
L’anthropologie des connaissances correspond à la prise en compte des outils intellectuels et informationnels qui sont au cœur de la production immatérielle et relationnelle au sein des organisations. Avec la généralisation du numérique on assiste au développement de configuration dialogiques homme-machine qui sont les infrastructures des processus de coopération et de gestion des connaissances.
CCE 206 – Coopération et organisation : principes et outils
Enjeux des organisations en transition digitale : nouvelles méthodes de travail & nouvelles organisations
TET007 (adapté en journée) – Démarches pratiques pour le numérique et la recherche d’information
UE d’anglais PUBG01
UA3205 – Mémoire d’étude tutoré M1
2eme Semestre :
UE correspondant au certificat « Design Collaboratif » (permettant également de valider le M2 en complément de la partie théorique du M2)
CCE 207 – Médiation par le prototypage pour la co-création
Le processus de conception qu’il soit individuel ou collaboratif s’appuie des représentations sensibles qui permettent appréhender des objets aussi divers que des interfaces homme-machine, des business model, des jeux de données. Cette UE présente différents outils de prototypage.
CCE 208 – Conception et facilitation d’ateliers collaboratifs
Les méthodes de co-design et de design thinking sont au cœur des processus d’innovation collaborative. Cette UE fournit les fondamentaux pour la conception et la facilitation d’ateliers collaboratifs en présentant leurs principes et de nombreuses méthodes.
CCE 209 – Création d’un dispositif d’innovation participative
La mise en place d’une démarche d’innovation au sein d’une organisation implique la mise en place de dispositifs assurant la collaboration avec les partenaires internes et externes. Différents dispositifs allant des tiers lieux aux laboratoires d’innovation seront analysés pour permettre leur mise ne place dans une démarche de transition.
Stage ou projet selon une des trois modalités donnant lieu à rédaction de mémoire
UA 3206 – Projet tutoré applicatif
UA 3206 – Stage tutoré en entreprise
UA 3206 – Stage ou projet de recherche
Programme du Master 2 :
1er Semestre :
CCE 210 – Technologies participatives et économies de la convivialité
Désintermédiation, économie des plateforme, économie collaborative, de nouveaux modèles économique ont vu le jour qui transforment de nombreux secteurs économiques. Tout en présentant leurs principes on recherchera également des modèles alternatifs susceptibles de s’inscrire notamment la logique du Développement Durable et du renouvellement des attentes citoyennes.
CCE 211 – Communication et éditorialisation
Les métiers de la communication ont profondément changé ces dernières années en prenant notamment comme modèle les média. Dans ce module tout en revenant sur les base de la communication des organisations nous étudierons les nouvelles formes de médiation associées à la transition numérique.
CCE 212 – Théories de l’activité collective et enjeux du « collaboratif »
Projet, communautés, réseaux sociaux, foules… la transition numérique s’appuie sur une diversité d’agencements collectifs qui transforment les organisations et remodèlent leur frontière. La compréhension de ces dynamiques collectives permet d’appréhender le collaboratif et sa médiation numérique.
CCE 216 – Management, travail et organisation en contexte numérique
Les architectures informationnelles ont considérablement évoluées ces dernières années en allant vers plus de pervasivité et d’intégration et elles tirent profit de la généralisation des démarches du design d’interaction et d’expérience.
CCE 217 – Architecture de l’information et design numérique
Les architectures informationnelles ont considérablement évoluées ces dernières années en allant vers plus de pervasivité et d’intégration et elles tirent profit de la généralisation des démarches du design d’interaction et d’expérience.
UA3204 – Mémoire d’étude tutoré de M2
2eme Semestre :
UE correspondant au certificat « Conduite de projet agile pour la transition numérique » ou : UE correspondant au certificat « Design Collaboratif » (sous réserve de l’obtention d’un nombre de crédits suffisants pour la validation du master dans sa totalité)
CCE 213 – Démarches de transformation digitale en entreprise
Comprendre le phénomène de la transformation numérique des organisations.
CCE 214 – Gestion de projet pour la conception de solutions digitales
Acquérir les base de la gestion de projet agile dans un contexte de transition.
CCE 215 – Notions pour l’analyse des offres et des besoins
Présentation des offres technologiques actuelles en termes de produits, de services et de méthodes associées et développement d’une démarche d’analyse critique de celles-ci. Symétriquement présentation des besoins de grands utilisateurs ayant déployé des » solutions « .
Stage ou projet : choisir une UA parmi les trois
UA 3201 – Projet tutoré applicatif
UA 3201 – Stage tutoré en entreprise
UA 3201 – Stage ou projet de recherche